70后教师的青春!在没有电脑网络PPT的年代,我们这样教书

三次讲台,百味人生。20多年前第一次登上三尺讲台,第一次面对学生,那情景依然历历在目。被学生渐渐认可和接纳,是一个漫长的过程,也是一个苦乐交织的过程。

当老师真的不容易,尤其是现在。所以相对而言,我更怀念刚刚教书的那些岁月,那个时候没有电脑,没有网络,没有PPT,一切都很简单,一切都是原生态,包括上课的板书,油印或手抄的试卷。

那个年代的教书岁月,要从板书说起。没有PPT没有电脑网络,一切都靠一支粉笔,一块黑板,那就是我们上课的PPT。那个时候,每次上课我都要带上一块小黑板,小黑板上写一道例题,正反两面都写,那就是两张PPT。

在板书这方面,我是占有一定优势的。我读高中的时候,语文老师和历史老师的字都写得非常漂亮,对我们的书写要求非常高,班上形成练字的氛围,这也提升了我的写字水平。高中的时候,寒暑假的语文试卷大部分都是由我替老师刻写的,用钢板蜡纸刻写,是一个技术活。后来我当了老师,条件好一些了,除了油印以外,还可以速印,或许是已经养成习惯,我还是喜欢给学生出手写版的试卷。

昨天收拾家里面的旧物,翻出了保存了近20年的手写试卷,那是那段教书岁月的痕迹,是青春的记忆。那个时候,我每天要花很多时间来备课,改作业,课后反思,给学生补课,出试卷,手写或者刻印试卷,批改或者评讲试卷。

我真的很怀念那个时候的教书岁月,我对学生很严厉,批评惩罚学生都酣畅淋漓,但别以为我和学生的关系很差,其实那个年代和学生的关系非常好,和家长的关系也非常好,每次毕业典礼,大家都泪水涟涟。还有一点,那个年代,老师的精力大部分都用在备课上课、批改作业、选题出试卷和家访,教学是老师最重要的任务,而现在看一看,老师被太多非教学事务困扰,以至于静下心来教书都成为一种奢望。

上面这些资料,离现在都比较遥远了。办公室有年轻老师问我,你怎么会那么认真?其实我们刚教书的那几年,真的很拼,总想把书教好,每天晚上都会加班加点备课,改作业,成为教师生活的常态。那时候很多学生下课总是围着老师,有问不完的问题,这也促使老师不断提升自己。

当然,现在我不赞成呕心沥血,废寝忘食了,老师要休息好,但年轻老师一定要趁着年轻,趁着思维和精力处于最好的阶段,专注于教学,辛苦一点也是值得的,因为如果终身选择教书这个职业,还真的要把书教好,这样才会更轻松,有成就感,和学生的关系才更融洽。